Curriculum scuola secondaria

• stimola la crescita delle capacità autonome di studio e di interazione sociale
• organizza e accresce, anche attraverso l’alfabetizzazione e l’approfondimento nelle tecnologie informatiche, le conoscenze e le abilità, anche in relazione alla tradizione culturale e alla evoluzione sociale, culturale e scientifica della realtà contemporanea
• sviluppa progressivamente le competenze e le capacità di scelta corrispondenti alle attitudini e vocazioni degli allievi
• fornisce strumenti adeguati alla prosecuzione delle attività di istruzione e formazione
• introduce lo studio di una seconda lingua dell’Unione europea
• aiuta a orientarsi per la successiva scelta di istruzione e formazione (Legge 53 del 2003).

La ripartizione dell’orario tra le varie discipline sarà la seguente:

CLASSI PRIME
Laboratorio di Teatro

Finalità

• motivare alla produzione scritta e orale;
• arricchire il lessico;
• descrivere e rielaborare esperienze attraverso linguaggi diversi (prosa, poesia, mimica espressiva).

Il laboratorio prevede un percorso attraverso letture, giochi di parole, visione di immagini per facilitare la comunicazione, l’espressione dei sentimenti e la rielaborazione delle esperienze personali.

Laboratorio di Informatica

Finalità

• utilizzo responsabile delle nuove tecnologie per reperire, conservare, produrre, presentare le informazioni;
• specificità dell’uso del computer in rete locale;
• sviluppo della creatività, nell’esprimersi con un linguaggio diverso, divertente, efficace;
• conoscenza di base dei seguenti programmi: Paint, Word, Power Point, Excel.

CLASSI SECONDE

Laboratorio di Scrittura Creativa

Finalità

• esplorare le proprie possibilità fisiche ed emotive;
• sviluppare le capacità di ascolto, osservazione, apprendimento mnemonico, concentrazione;
• imparare a vivere e lavorare in gruppo.

Il laboratorio prevede un percorso di avvicinamento al teatro con letture e analisi delle scritture teatrali,
letture teatralizzate, allestimento di semplici spettacoli.

Laboratorio di geometria

Finalità

• approccio sperimentale alla geometria con costruzione e uso di modelli;
• attività con il supporto di programmi informatici specifici.

CLASSI TERZE

Laboratorio di Comunicazione

Finalità

• conoscere ed analizzare i media: giornali, tv, pubblicità, cinema, internet;
• riflettere sul linguaggio dei mass-media;
• promuovere negli alunni una maggior capacità di analisi e interpretazione dei contenuti mediali.

Laboratorio scientifico/informatico

Finalità

• capacità di cogliere la complessità di un problema;
• saper individuare e controllare le grandezze in gioco distinguendo variabili e costanti partendo dall’attività sperimentale;
• uso dell’informatica come supporto all’attività scientifico sperimentali di laboratorio.